Сегодня в министерстве просвещения прошла пресс-конференция, посвященная итогам 2010-2011 учебного года.
На пресс-конференции присутствовали министр просвещения Гидеон Саар и генеральный директор министерства Далит Штаубер.
Министр просвещения Гидеон Саар, открывая пресс-конференцию, заявил: «Эффективность системы образования растет. Процент выпускников школ, получивших аттестат зрелости, в еврейском секторе – самый высокий за все время. Процент старшеклассников, получающих аттестат зрелости, растет, но при этом общее число обладателей аттестатов снизилось, так как в данной возрастной категории подсчитываются жители Восточного Иерусалима и ультрарелигиозные молодые люди, которые почти не сдают экзамены на аттестат зрелости.
В начале нашей каденции мы поставили цель: добиться постоянного роста числа обладателей аттестата зрелости, несмотря на демографические изменения. Поэтому такие итоги года не являются для нас удовлетворительными. Тем не менее, мы имеем самый высокий на сегодняшний день процент обладателей аттестатов зрелости среди еврейского населения, а также рост на 0,5% таковых среди новых репатриантов».
Министр прокомментировал «проблему качества аттестатов зрелости», отметив, что в последние годы снизилось число старшеклассников, сдающих экзамены повышенной сложности по основным предметам (5 академических кредитов). «Это предмет для будущего обсуждения с руководителями отделов образования: нужно заострить их внимание на том, что успехи округа будут оцениваться не только по числу обладателей аттестатов зрелости, но и по тому, экзамены какой сложности сдавали выпускники. Довольно часто эти вещи являются взаимоисключающими. Поэтому больше учащихся выбирали более легкие экзамены».
Ниже представлены данные, обнародованные в ходе пресс-конференции:
В еврейском секторе было отмечено улучшение показателей: в 2011 году аттестаты зрелости получили 65% выпускников школ против 64,6% в 20010. В нееврейском же секторе (без учета жителей Восточного Иерусалима) этот показатель вырос с 38% (2010) до 38,2% (2011). Генеральный директор министерства, Далит Штаубер, комментируя данные по группе старшеклассников подчеркнула: «Среди старшеклассников процент обладателей аттестата зрелости вырос на 1,2%. Это абсолютный прирост числа получивших аттестат зрелости».
Данные свидетельствуют о том, что в 2010-2011 году среди юношей-старшеклассников получили аттестат зрелости 55,6%, а среди девушек-старшеклассниц — 63,6%.
В целом в возрастной группе, включая арабов и ультрарелигиозных, в 2010 году насчитывалось 120315 человек. Но число двенадцатиклассников составило всего 96 717 человек. Из них сдавали выпускные школьные экзамены 86 046 человек, а получили аттестат зрелости — 57 878 человек.
Министр просвещения пояснил: «Эти данные показывают, что эффективность системы растет в группе учащихся. Процент получивших аттестат зрелости как евреев, так и арабов – самый высокий за все время. Иными словами, число выпускников школ, получивших аттестат зрелости, выросло».
В еврейском секторе насчитывается 70785 старшеклассников (без учета ультрарелигиозных), из них успешно прошли выпускные экзамены и получили аттестат зрелости 45 986 человек. В ультрарелигиозном секторе эта возрастная группа (17-18 лет) насчитывает 16 230 человек, из них получили аттестат зрелости 1425 человек, что на 0,7% больше, чем в прошлом году. В нееврейском секторе в этой группе насчитывается 27 278 человек, из которых 20 720 окончили 12 классов. И только 10 407 из них успешно сдали выпускные школьные экзамены и получили аттестат зрелости.
Прилагаются фотографии с пресс-конференции и таблица со всеми данными (включая данные школьников-репатриантов.)
Алексей Цесарский, советник министра просвещения
Министр Гидеон Саар , вообще говоря, вызывает сложное к себе оттношение. С одной стороны, человек интеллигентный, образованный, воспитанный. Это видно. По отзывам знающих людей — человек весьма порядочный в частной жизни. Но когда он начинает выступать с подобными
данными, то в голове не укладывается как он может такое озвучивать. Скорее всего, он просто не понимает о чём идёт речь.
Министр говорит о «росте» в 0,4%. О достижении.Это просто неграмотно. Если какой-то параметр измеряемый в цифрах, составляет, скажем, 9,5 (просто для наглядности), а потом меняется до 10,0 — это изменение в 5,0% В ряде случаев, это изменение уже может быть существенным, в ряде — нет. Зависит от природы параметра.Скажем, как средняя температура по больнице, и средняя у конкретного человека. Огромная разница. В примерах Саара, его изменения составят всего лишь 0,06% от базисного значения параметра (числа школьников, получивших багрут) Это, фактически, ноль. Процент школьников получивших багрут следует отсчитывать не от числа пошедших сдавать экзамен, а от числа школьников, пришедших учиться в двенадцатый класс (выпускной!!!). Тогда процент «обагрученных» падает ниже 60. За обобщёнными цифрами, которыми оперирует министр с подачи своих помощников, может быть спрятано как топтание на месте, так и провалы. Остаётся, пожалуй, последовать совету Жванецкого: «И борьбу с пьянством прекратить, тем более, что это не борьба, и это не результат». Не надо гнаться за цифрами, а лучше обратить внимание на культуру поведения школьников в школе, на улице, в общественных местах, за границей в коллективных поездках. В этом основной ключ к общему успеху, а не в дутых бессмысленных показателях. А в этом израильским школьникам ещё «учиться, учиться, и ещё раз учиться».