ТРИБУНАhttp://news.israelinfo.ru/tribune/45396
Намерение Министерства Финансов потребовать введения 55% общеобразовательных предметов в программу ультраортодоксальных школ лишена всякого смысла, так как уже сегодня она формально составляет 55% и, по данным Центра Исследований и Информации при Кнессете, является фиктивной.
Программа обучения в ультраортодоксальных учебных заведениях включает всего от 4 до 6 часов в неделю, посвященных общеобразовательным предметам (т.е. не более 1 урока в день, а то и не каждый день).
К тому же, такие предметы как английский язык вообще не входят в программу некоторых ультраортодоксальных учебных заведений.
На сегодняшний день общеобразовательная программа («либа») внедрена только в половине ультраортодоксальных школ, и, как оказалось, даже в этих школах она носит фиктивный характер, почти не включая общеобразовательных предметов.
Эти данные следуют из доклада Центра Исследований и Информации при Кнессете, который был опубликован в прошлом году.
Вчера Министерство финансов обнародовало свое намерение в рамках новой экономической политики лишить бюджета всякое учебное заведение, которое не будет включать в свою программу 55% от общеобразовательной программы.
Однако, как следует из документа ассоциация ХИДУШ, который она в ближайшие дни распространит среди глав министерств финансов, образования и комиссии Кнессета по делам образования, 55% общеобразовательной программы как раз и составляют от 4 до 6 часов обучения в неделю.
Таким образом, данная реформа не привнесет изменений в существующую программу ультраортодоксальных школ.
Данные Центра Исследований и Информации при Кнессете наглядно демонстрируют, что ультраортодоксальные школы свободно лавируют между предписаниями Министерства образования и частично вводят религиозные предметы в общеобразовательную программу, в результате чего на общеобразовательные предметы в ультраортодоксальных школах отводится от 4 до 6 часов в неделю.
В Израиле, как известно, существуют 2 типа ультраортодоксальных школ: так называемые «освобожденные школы» («мосдот а-птор»), которые получают от государства 55% бюджета и, по договору с государством, обязаны преподавать 55% общеобразовательных предметов, и система школ «признанного неформального образования» («мукар ше-ейно ришми»), которая получает 75% бюджета, с соответствующим процентом общеобразовательных предметов в программе. В совокупности речь идет о 323 школах, в которых обучается 76,200 учащихся, большая часть которых (46,000) обучается в т.н. «освобожденных школах», формально изучающих только половину общеобразовательных предметов.
Общеобразовательная программа обучения, внедренная в этих школах, в ее нынешнем виде подразумевает сокращенное преподавание базисных предметов.
Например, в 4-6 классах «освобожденных школ» английский язык не преподается вообще, математика преподается 3 часа в неделю и 1 час в неделю посвящен науке (итого: 4 часа в неделю).
Не лучше ситуация обстоит и в школах «признанного неформального образования», в которой на общеобразовательные предметы отводится 6 часов в неделю.
Помимо 4 часов на математику и науку, в этих школах преподается также английский язык, но всего 2 часа в неделю.
Гендиректор ассоциации ХИДУШ, Раввин и адвокат Ури Регев заявил в обращении к министрам финансов, образования к главе Комиссии Кнессета по делам образования: «Необходимо ввести настоящую общеобразовательную программу и обусловить субсидирование школ только при ее 100%-ном внедрении в программу школы».
Наташа Прытыковская,
Пресс-секретарь по связям с русскоязычной прессой и общественностью Ассоциация ХИДУШ за свободу религии и гражданское равноправие
