21 декабря в Иерусалиме подведёт итоги второй по счету курс проекта «Менторы», инициированного Управлением по делам студентов министерства алии и абсорбции. Цель этого проекта – помочь студентам-репатриантам успешно интегрироваться после окончания ВУЗов и максимально эффективно реализовать свои возможности и свой потенциал на израильском рынке труда.
Стать участником проекта «Менторы» может каждый репатриант, являющийся студентом 3-его курса академического ВУЗа страны. Для этого необходимо предоставить на рассмотрение приемной комиссии трудовую биографию, табель успеваемости и заплатить символический вступительный взнос. В качестве менторов – наставников выступают ведущие израильские специалисты — представители самых разных областей экономики.
На первых встречах координаторы министерства абсорбции определяют, какие именно сферы деятельности и социально-экономической жизни представляют для каждого из участников проекта наибольший интерес, и подыскивают каждому студенту ментора, в соответствии с его индивидуальными потребностями и запросами. В дальнейшем студенты-репатрианты участвуют в работе семинаров, на которых они получают необходимые инструменты для поиска рабочего места по специальности сразу после окончания ВУЗа, а менторы сопровождают своих подопечных на протяжении почти двух лет.
Сотрудники Управления по делам студентов отмечают, что менторы с радостью отзываются на предложение участвовать в программе для студентов-репатриантов, и становятся наставниками абсолютно на добровольной основе.
“В уходящем 2016 году программа “Менторы” работала только в Иерусалиме и на Севере страны, но уже в феврале 2017 года мы откроем новый курс и в Тель-Авиве”, — говорит координатор проекта Айя Рот.
Сотрудники министерства алии и абсорбции рекомендуют студентам-репатриантам, заинтересованным принять участие в этом проекте, следить за публикациями о программе «Менторы» на сайте ведомства http://www.moia.gov.il/Russian/Pages/default.aspx и в социальной сети Facebook на странице https://www.facebook.com/BolshaiaStrana/?fref=ts.
